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[ebook]따라하면서 배우는 파이썬

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상품요약정보 : 서적
상품정보고시
도서명 [ebook]따라하면서 배우는 파이썬
저자 이상철
출판사 복두출판사
판수(크기) 46배판
쪽수 212
판형 1판
출판일 2022-03-25
ISBN 979-11-6675-148-6


목차

 

PART 1 파이썬 기초

1장 파이썬 개발환경 설정

1.1 개요

1.2 파이썬 설치하기

1.3 파이참 설치하기

1.4 파이썬 코딩 처음 실행

 

2장 변수와 연산자

2.1 변수

2.2 연산자

2.3 변수와 연산자 실습

 

3장 조건문

3.1 if

3.2 if ~ else

3.3 if ~ elif ~ else

3.4 한문장 if ~ else

 

4장 반복문

4.1 for

4.2 while

 

5장 함수

5.1 함수의 개요

5.2 함수정의

5.3 함수사용

 

 

PART 2 파이썬 응용

6장 파이썬으로 수학 문제 풀기

6.1 수와 연산

6.2 1차함수와 그래프

6.3 통계

 

7PyGame

7.1 PyGame 기본 틀

7.2 화면에 이미지 표시하기

7.3 이미지 이동하기

7.4 화면에 사각형 그리기

7.5 사각형과 공의 충돌감지

7.6 키입력 받아서 paddle 조정하기

7.7 화면 상단에 벽돌 나타내기

 

 

부록

 

부록 A 비트연산자와 연산자 우선순위

A.1 비트연산자

A.2 연산자 우선순위

 

부록 B 클래스

B.1 클래스 개요

B.2 클래스의 정의

B.3 클래스 사용하기

 

부록 C 리스트, 튜플, 딕셔너리

C.1 리스트 개념과 형식

C.2 리스트 사용방법

C.3 튜플 개념과 형식

C.4 튜플 사용방법

C.5 딕셔너리 개념과 형식

C.6 딕셔너리 사용방법

 

부록 D numpy

D.1 numpy 모듈 설치하기

 

부록 E matplotlib

E.1 matplotlib 모듈 설치하기

 

부록 F pygame

F.1 pygame 모듈 설치하기

 

부록 G 벽돌깨기 소스코드

 

 

머리말

 

바야흐로 4차 산업혁명의 시대가 도래(到來)하고 있다. 4차 산업혁명의 세상이 빠르게 이미 우리 앞에 다가와 있다는 것을 대부분의 사람들이 인정(認定)하리라고 생각한다. 이러한 시대의 흐름에 발맞추어 사고력과 창의력을 강화시키는 코딩 교육은 새삼 강조할 필요도 없이 매우 중요하다. 이미 초··고등학교에서는 코딩 교육이 의무화되고, 기업들의 소프트웨어 개발 인력의 요구도 더욱 증가하고 있는 현실이 그 중요성을 증명하고 있다.

 

실무 프로젝트 위주의 코딩 융복합의 새로운 패러다임이 요구되고 있지만, 이러한 요구에 부합하는 코딩 교육 콘텐츠는 초등학생들을 대상으로 한 흥미 위주만의 내용으로 치우치거나 대학원 이상의 고급 학문 위주로 연구되고 있다. 그나마 최근 들어 필요한 인력의 교육이 이루어진다고 해도 과도한 비용의 사설학원 또는 단순한 문법 및 도구 사용의 기능적 내용으로 치우치는 경향이 있어서 실제 산업현장에서 요구되는 기술 습득을 위한 내용으로는 다소 부족한 면이 있는 실정이다.

 

물론 아직까지는 인공지능, 로봇 등을 비롯한 4차 산업혁명과 관련된 특별한 분야에 대해 새로운 패러다임을 만족시켜주면서 아직 태동(胎動)하지도 않은 다양한 융복합 산업에 맞는 교육 콘텐츠를 개발한다는 것 자체가 무리일 수 있을 것이다. 그래서 좀 더 일반적으로 4차 산업혁명 시대에 대비한 교육으로 컴퓨팅적 사고력과 문제해결 능력 등 코딩에 관한 마인드 고취와 저변 확대를 위한 흥미 유발과 함께 현재 산업체에서의 요구가 많은 소규모 프로젝트 형태로 따라하면서 코딩을 익혀서 미래의 기술에 적응할 수 있는 역량과 관련되고 도움이 될 내용으로 본 교재를 개발하게 되었다.

 

본 교재의 학습 대상의 범위는 코딩에 관심 있는 중학생 이상이면 누구나 배울 수 있고 배운 것을 매우 유용하게 활용할 수 있도록 집필하였다. 학습 현장에서 직접 강의하다 보면 그 내용이 실습 위주이면서 흥미도 있어야 할 뿐만 아니라 기초적인 원리도 이해되어야 하고, 습득한 기술이 산업체에서 직접적으로 활용되어야 한다는 매우 복잡하고 다양한 요구가 쇄도한다.

 

하지만 이러한 요구들을 만족시켜줄 교육 콘텐츠가 매우 빈약한 것이 사실이기에, 이에 따라 본 교재의 내용을 집필함에 있어서 열악한 환경 속에서도 코딩 교육을 위한 이러한 다양한 요구를 조금이나마 채워줄 수 있도록 하는데 최선의 노력을 경주하였다고 자부한다.

 

다만 모든 공부가 그러하듯이 학습과 기술 습득은 노력 없이 이루어질 수 없으며 학습자 스스로 노력하여 깨닫지 못하면 아무리 훌륭한 교재나 강사도 다 부질없음을 인식하고 본 교재를 접한 독자들의 코딩에 대한 끊임없는 꿈과 열정을 부탁한다.

 

끝으로 본 교재를 집필하는 데 많은 도움을 주신 모든 분들께 심심한 감사를 드린다.

 

 

202111

인천재능대학교 인공지능전자과 이상철 씀

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