[eBook] 알기쉬운 전자측정기기 활용 (2판)

PART 1  전자기초실험기기

   01장 디지털 멀티미터

   02장 직류 전원 공급기

   03장 신호발생기(Signal Generator)

PART 2  디지털 오실로스코프(Digital Oscilloscope)

   04장 디지털 오실로스코프(Digital Oscilloscope)

      4.1 오실로스코프의 개요

      4.2 아날로그와 디지털

      4.3 오실로스코프의 선택

   05장 디지털 오실로스코프 기초이론

      5.1 디지털 오실로스코프의 동작 원리

      5.2 샘플링 방법

      5.3 디지털 오실로스코프의 측정 방법

   06장 측정장비 소개(TDS-2000 시리즈)

      6.1 기본 사양

      6.2 장비 사용법

   07장 실험 실습

PART 3  로직 아날라이저(Logic Analyzer)

   08장 오실로스코프와 로직 아날라이저(Logic Analyzer)

   09장 HP54620A 로직 아날라이저

      9.1 전면판의 구성

      9.2 HP54620A의 기본사양

   10장 실험 실습

PART 4  스펙트럼 아날라이저(Spectrum Analyzer)

   11장 스펙트럼 아날라이저(Spectrum Analyzer)

      11.1 소개

      11.2 스펙트럼 아날라이저의 유형

      11.3 스펙트럼 아날라이저의 용도

   12장 신호의 표현

      12.1 시간영역과 주파수영역 표현

      12.2 푸리에 급수(Fourier Series)

      12.3 신호의 크기 표현

   13장 스펙트럼 아날라이저 동작

      13.1 실습용 스펙트럼 아날라이저

      13.2 스펙트럼 아날라이저 Panel 설명

      13.3 스펙트럼 아날라이저 기본 조작

   14장 신호의 변조

      14.1 진폭 변조

      14.2 각 변조(Angle Modulation)

   15장 RF 신호발생기

      15.1 실습용 RF 신호발생기

      15.2 RF 신호발생기 기본조작

   16장 실험 실습

PART 5  I-V 시스템

   17장 I-V 시스템 개요

   18장 I-V 시스템 구성

      18.1 I-V 시스템 구성 요소

      18.2 I-V 시스템의 구성

   19장 실험 실습

PART 6  디지털 개방장비의 사용법 및 실습

   20장 프로그램 가능 소자(Programmable Logic Devices)

      20.1 소개

      20.2 프로그램 가능 소자의 기본적인 구조

   21장 PLD 설계과정

      21.1 PLD 설계절차

   22장 PAL, GAL Family

     22.1 PAL Family

      22.2 PAL 소자 부품번호의 의미

      22.3 PAL 소자의 주요 구성

     22.4 GAL Family

   23장 PLD 프로그래밍 기초(CUPL을 중심으로)

      23.1 CUPL의 데이터 흐름

      23.2 CUPL의 입출력

      23.3 CUPL을 이용한 PLD 프로그래밍 절차

      23.4 CUPL의 주요 메뉴 설명

   24장 Universal Programmer 사용법

   25장 실험 실습

실험 실습 내용은 측정장비의 핵심적인 부분을 주로 다루도록 하여, 타 회사의 장비를 이용해서도 실험할 수 있도록 구성하였으며, 장비에 따른 모듈별로 구성하여 활용 가능한 장비 혹은 타 연계과목 진도에 따라서 각 장비별 순서를 다르게 진행하여도 상관없도록 하였다.

제1부의 기초장비 부분은 이미 타 교과목에서 학습한 것으로 가정하고, 학생들 스스로 복습할 수 있도록 SCID 기법에 의거 구성하였다. 따라서, 이 부분은 정규강의로 진행하기보다는 해당 장비의 사용법에 익숙하지 않은 학생들에게만 교재의 순서에 따라 학습할 수 있도록 하면 될 것이다. 즉, 관계 지식 및 자기 평가를 통하여 장비에 대한 자신 지식을 점검한 후, 수행 평가를 이용하여 장비의 활용능력을 평가하는 방식이다. 이 때 미흡한 부분을 발견하면, 해당 부분을 학습하여 보충하도록 한다. 제 2부의 오실로스코프와 제 3부의 로직 아날라이저의 부분은 효율적인 측정기술 실습을 위해 측정용 테스트 보드를 제작, 활용할 수 있도록 하였다.

이는 회로를 꾸미고, 제작하는 시간보다는 장비를 이용한 측정학습에 좀더 전념할 수 있도록 하기 위함이다. 물론 해당 회로를 학생들이 스스로 구성하도록 하여 실험실습을 수행할 수도 있을 것이다. 그 밖에 제4부의 스펙트럼 아날라이저는 통신관련 실험에, 제5부의 I-V 시스템은 반도체 특성실험에, 제6부의 디지털개발장비의 사용법 및 실습 등은 디지털실험 등에 각각 모듈별로 도입하여 실습하여도 무리가 없다고 본다. 다년간의 산업현장과 교육현장에서의 경험을 바탕으로 효율적인 전자 측정장비 및 개발장비에 대한 실무지침서 개발이 목표였으나, 여러 가지 면에서 의욕에 비해 아쉬운 점을 갖게 됨을 부인할 수 없다. 앞으로 여러분의 소중한 의견을 바탕으로 계속적으로 보완해 나갈 것을 약속드린다.

끝으로 본 서가 완성되기까지 많은 실험과 집필에 심혈을 기울여 주신 저자인 동료 교수들과 출간에 도움을 주신 복두출판사 관계자 여러분께 감사드린다.

 

2012. 9. 고척동 연구실에서…